Узагальнення знань за творчістю Т.Шевченка, П.Тичини, Є. Гуцала


Двадцять сьоме березня
Класна робота
Підготока до контрольної роботи за творчістю Т.Шевченка, П.Тичини, Є.Гуцала.

Дати письмову відповідь на запитання. Потрібно записувати питання повністю.

1. У якому поетичному творі Т.Шевченко описує селянську родину?--------------

2. Автор вірша «Не бував ти у наших краях» - це ..----------------

3. Т. Шевченко в поезії  «Садок вишневий коло
хати…» НЕ використовує слово – ( записати слово)
а) тополя;
б) зіронька;
в) соловейко.
 4. Укажіть, як впливає на ліричного героя звук дзвонів у поезії П.Тичини «Гаї шумлять…»---------------------------
а) вони огортають ніжною пеленою;
б) вони веселять, як на свято;
в) вони купають, мов ластівку,
г)квітують, маюють поля
5. Лось із твору Євгена Гуцала байдуже спостерігав, як наближаються діти, тому що:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Укажіть, як діти врятували лося із ополонки в кризі.-----------------------------------------
 а) прив’язавши за роги до своєї конячини;
 б) підклавши йому під черево товсті палиці;
 в) прорубавши від берега до ополонки доріжку.

7. Установіть відповідність
Літературний герой                                        Репліка
1.Шпичак 
(«Лось»)                           а) Прокинулась? Буде тобі забавка —   будеш мати, кого глядіти...
2.   Панський десятник            б) Не моє діло, панові будеш казати.
(«У бур'янах»)                                 Ну, швидко, а то прогул писатиму.
3.   Баба                                   в) Що вийде? Розбіяка вийде — ось що!
(«У бур'янах»)                    Ото чули про Кармелюка, а це другий буде такий.
4    Батько Григор                         г) Усі на кутку кажуть, що з вашого Тараса,
           («У бур'янах»)                                    мабуть, щось добряче вийде.          
                                                   д)  Ану замовчіть мені, бо дістанеться вам 
                                                                  од мене й од батька вашого! Будете розумні,то                                                                                           
матимете й собі м'яса, не скривджу.
А – (відповідь не цифрою , а ім’я літературного героя.)
Б -    
  
8. Порівняння вжито в рядку: ( записати відповідь реченням)
а)  За сонцем хмаронька пливе, червоні поли розстилає...
б) Затихло все, тільки дівчата та соловейко не затих.
в)  Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть...
г) А туман, неначе ворог, закриває море...
9. Прочитайте уривок з вірша.
Коли зірка йде по воду
весело сміється...
У ньому використано
а) епітет
б) порівняння
в) гіперболу 
г) персоніфікацію
Відповідь: в уривку використано -
10. Зображення предметів чи явищ природи як живих істот –це ( слово)
а) Епітет
б)Анафора
в) Алітерація
г) Персоніфікація
11. «Кругленький, як підпалок, з підпалкуватим, добре випеченим
обличчям, у розтоптаних, з довгими халявами чоботях, у яких
він тонув мало не по пояс»,- це портерт ………..
12. Назви автора вірша
Уривки з вірша
а) Струмок серед гаю я к стрічечка,
     Н а квіт ці метелик мов свічечка...
б)  Затихло все, тільки дівчата
     Та соловейко не затих.
в) Там же небо блакитні
    простори...
    Там степи, там могили, я к гори.
г) Милуюся-дивуюся,
   Чого душі моїй так весело.
А – автор
Б- автор
В- автор
Виконати тестові завдання контрольної роботи за посиланням:
до
29 березня 21:00 
Код доступу 540895





Комментариев нет:

Отправить комментарий

Вітаю вас на моєму блозі! Дорогі діти, усі практичні завдання подані в презентації ви записуєте у зошит! Зверніть увагу на тестові завданн...