Вставні слова
1. Того можливо не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М. Рильський). 2. Мені правда не хотілося говорити про Чепура на педраді, але іншого виходу справді не було (Ю. Збанацький). 3.І я виходжу в гомін трав і припадаю до сліда, бо значить хтось мене чекав, а може й зараз вигляда. (А. Малишко). 4. За східним звичаєм гості не сміють відмовлятися від дарунків, бо то була б господарям образа (Леся Українка). 5. Здавалося загримів десь на небі грім (С. Васильченко).
Десяте квітня
Класна робота
Тема уроку: Вставні
слова. Виділення їх на письмі комами.
( повторення)
У мовленні є слова, що виражають ставлення мовця до висловлюваного.
Наприклад: На мою думку, сьогодні буде сонячно, незважаючи на густий туман.
Ці слова
називаються вставними. Вони
виражають різні відтінки почуттів мовця, не є членами речення. На письмі
вставні слова виділяються комами.
Початок речення, ВС,
кінець речення.
ВС, кінець речення.
Початок речення, ВС.
2.2. Робота з таблицею ,із графічними
схемами.
|
Що виражають
|
Вставні слова
|
Приклади
|
|
Упевненість
|
Звичайно,безперечно, безумовно, справді.
|
Безперечно, кожен із нас повинен бути ввічливою
людиною.
|
|
Невпевненість
|
Очевидно,здається, може, мабуть, певно.
|
Може, ще й для мене прийде лагідна весна
|
|
Різні почуття
|
На щастя, на жаль, на біду, на радість.
|
На жаль, осінні дощі затяглися надовго..
|
|
Джерело повідомлення
|
По–моєму, кажуть, як відомо.
|
Кажуть, що без труда не витягнеш і рибку із пруда.
|
|
Порядок викладу думок
|
По–перше, отже, наприклад.
|
Літо бабине вгорі, отже, осінь на порі.
|
|
Увічливість
|
Вибачте, будь ласка, даруйте.
|
Повторіть, будь ласка, завдання.
|
Практичне закріплення теоретичного матеріалу.
Словникова робота.
(Записати слова, пояснити, що вони виражають , наприклад, здається - невпевненість).
Здається, по-моєму, на думку кого-небудь , по-перше, очевидно, по-третє,
звичайно, на жаль, нарешті, отже, таким чином,будь ласка, вибачте, наприклад.
Творче конструювання речень із вставними словами.
Побудувати три речення із
вставними словами на тему: «Як треба поводитися у громадських місцях».
На основі поданих схем-моделей та опорних слів: на жаль, будь ласка, очевидно. 1)ВС , ... . 2) ... ,ВС , ... . 3) ..., ВС .
Переписати, вставляючи пропущені букви та розставляючи
розділові знаки (подаємо речення без їх вилучення).
Піднялися всі люди, увесь край. О..же то була справді свята війна. (Марко
Вовчок.) Як Лавра Україні личить над крутосхилами Дніпра! Здаєт..ся то сам Бог
нам зичить любові, щастя і добра. (Д.Білоус.) Там цілий ліс набокуватих сосен.
Мабу..ь такі там віяли вітри. (Л.Костенко.) До речі з лікувальною метою можна
використовувати малину садову і дику. Це ж стосуєт..ся інших рослин: яблунь,
вишень, черешень. (Н.Зубицька.) Іншая прегарна квітка може ще й пахуча, та не
треба зразу хапать, бо може колюча! (В.Забіла.) Здається часу і не гаю, а не
встигаю, не встигаю! (Л.Костенко.) Панове громадяни! Ця байка вам в пригоді
може стане. (Л.Глібов.)
Домашнє завдання:
1. Вивчити правила
2. Переглянути відео за
посиланням:
Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
Над вставними словами скорочено надпишіть, що вони виражають чи на що вказують.
1. Того можливо не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М. Рильський). 2. Мені правда не хотілося говорити про Чепура на педраді, але іншого виходу справді не було (Ю. Збанацький). 3.І я виходжу в гомін трав і припадаю до сліда, бо значить хтось мене чекав, а може й зараз вигляда. (А. Малишко). 4. За східним звичаєм гості не сміють відмовлятися від дарунків, бо то була б господарям образа (Леся Українка). 5. Здавалося загримів десь на небі грім (С. Васильченко).
Комментариев нет:
Отправить комментарий